У Закарпатському інституті післядипломної педагогічної освіти проходить онлайн-Школа педагогічної майстерності з метою популяризації педагогічного досвіду переможців конкурсу „Учитель року”.
Новий формат проведення щорічного освітянського заходу підкреслює постійний активний пошук співпраці як з районними, міськими методичними органами, так і з учителями навчально-виховних закладів області.
Школа є однією з форм науково-методичної роботи з педагогічними працівниками області та являється завершальним етапом чергового конкурсу „Учитель року”.
Одним із основних завдань освітянського заходу є:
– ознайомлення з Інтернет-ресурсом конкурсантів та проведенням майстер-класів, які дають можливість учасникам поділитися новими технологіями, методиками й авторськими напрацюваннями, заснованими на практичних діях показу і демонстрації творчого вирішення певної педагогічної, психологічної та методичної задачі, обмінятися досвідом навчання і виховання учнів;
– форматом проведення творчих завдань у яких відображаються інноваційні підходи до освіти, сутність освітніх технологій, що використовуються;
– обговоренням умов та порядку проведення другого (обласного) туру наступного конкурсу „Учитель року”.
2015
Підсумки Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2015”
Інтернет-ресурс переможців другого (обласного) туру Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2015”
Умови та порядок проведення другого (обласного) туру Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2016“
2016
Підсумки Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2016”
Школа педагогічної майстерності – 2016
2017
Методичні рекомендації з проведення Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2017”
Школа педагогічної майстерності – 2017
2018
Методичні рекомендації з проведення Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2018”
Школа педагогічної майстерності – 2017
2019
Методичні рекомендації з проведення Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2019”
2020
Методичні рекомендації з проведення Всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2020”