У Закарпатті завершився перший тур всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2024”

Перший тур всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2024” у Закарпатті об’єднав відданих своїй справі, відкритих до нових знань, готових ділитися своїми надбаннями вчителів, а головне – умотивованих і відповідальних у професії, яскравих особистостей. Цей захід був спрямований на пошук нових педагогічних ідей, удосконалення методики викладання навчальних предметів, організації освітнього процесу в умовах змішаного навчання, виявлення творчих, компетентних педагогів Нової української школи.

Перший тур конкурсу проводився у номінаціях: „Географія”, „Образотворче мистецтво”, „Українська мова та література”, „Фізика” 18 – 22 грудня 2023 року та 28 – 29 лютого 2024 року у два етапи: відбірковий етап – дистанційна форма проведення, фінальний етап – очна форма проведення, на базі Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти, фізичної лабораторії кафедри фізико-математичних дисциплін Українсько-угорського навчально-наукового інституту ДВНЗ „Ужгородський національний університет” та закладів освіти Ужгородської міської територіальної громади, відповідно до умов та порядку проведення всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2024”.

У випробуваннях відбіркового етапу першого туру конкурсу зуміли позмагатися 48 учасників з усіх номінацій, а саме: „Географія” – 13; „Образотворче мистецтво” – 10; „Українська мова та література” – 15; „Фізика” – 10. Цей етап передбачав конкурсні випробування у номінаціях: „Географія” – „Практична робота”, „Майстерка”, „Тестування”; „Образотворче мистецтво” – „Аналіз твору мистецтва”, „Майстерка”, „Тестування”; „Українська мова та література” – „Написання есею”, „Майстерка”, „Тестування”; „Фізика” – „Методичний практикум”, „Я роблю це так”, „Тестування”. За результатами оцінювання конкурсних випробувань відбіркового етапу фахове журі визначило по 5 конкурсантів із усіх номінацій, які набрали найбільшу кількість балів у цьому етапі та продовжили боротьбу у фінальному етапі першого туру Конкурсу.

Фінальний етап першого туру конкурсу проводився очно й у ньому змагалися 19 учасників з 11 територіальних громад області та з усіх номінацій, а саме: „Географія”, „Образотворче мистецтво”, „Українська мова та література” – по 5; „Фізика” – 4.

У цьому етапі педагоги змагалися у двох випробуваннях із номінацій: „Географія” – „Дослідження”, „Образотворче мистецтво” – „Практична робота”, „Українська мова та література” – „Аналіз поетичного твору”, „Фізика” – „Фізичний експеримент”, друге випробування в усіх номінаціях – „Урок”.

За результатами фінального етапу конкурсу фахове журі визначило переможця, двох лауреатів та дипломантів у кожній із номінацій.

Переможці першого туру всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2024” у номінаціях „Географія”, „Образотворче мистецтво”, „Українська мова та література”, „Фізика”

Коваль Юстина Олександрівна– учитель географії Комунального закладу Іршавського ліцею № 1 Іршавської міської ради Закарпатської області
Петрище Олена Михайлівна– учитель образотворчого мистецтва Міжгірського ліцею № 1 Міжгірської селищної ради
Романюк Ірина Іванівна – учитель української мови та літератури Лазещинського закладу загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів Ясінянської селищної ради Рахівського району Закарпатської області
Ломага Василь Васильович– учитель фізики Комунального закладу Іршавського ліцею № 1 Іршавської міської ради Закарпатської області

Лауреати, які посіли друге місце у першому турі всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2024” у номінаціях: „Географія”, „Образотворче мистецтво”, „Українська мова та література”, „Фізика”

Моркляник Лія Миколаївна– учитель географії Лозянської гімназії № 2 Міжгірської селищної ради
Зозулич Аліна Василівна– учитель образотворчого мистецтва Дубриницького ліцею Дубриницької сільської ради Ужгородського району Закарпатської області
Буняк Олеся Йожефівна– учитель української мови та літератури Хустського багатопрофільного ліцею № 1 імені Івана Магули Хустської міської ради
Котьо Федір Франтович– учитель фізики Ужгородського ліцею № 9 Ужгородської міської ради Закарпатської області

Лауреати, які посіли третє місце у першому турі всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2024” у номінаціях: „Географія”, „Образотворче мистецтво”, „Українська мова та література”, „Фізика”

Павлюк Олена Василівна – учитель географії Колочавського закладу загальної середньої освіти I – IIІ ступенів № 1 Колочавської сільської ради Хустського району Закарпатської області
Архіпова Мар’яна Іванівна– учитель образотворчого мистецтва Ясінянського закладу загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів № 2 Ясінянської селищної ради Рахівського району Закарпатської області
Галас Яна Василівна– учитель української мови та літератури Свалявського закладу загальної середньої освіти № 1 Свалявської міської ради
Вучкан Василь Іванович– учитель фізики Хустського багатопрофільного ліцею № 1 імені Івана Магули Хустської міської ради

Дипломанти першого туру всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2024” у номінаціях: „Географія”, „Образотворче мистецтво”, „Українська мова та література”, „Фізика”

Росада Ірина Іванівна– учитель географії Міжгірського ліцею № 1 Міжгірської селищної ради
Бабій Андріана Миколаївна – учитель географії Лужанського закладу загальної середньої освіти
 I – III ступенів Великобичківської селищної ради Рахівського району Закарпатської області
Чубелка Лариса Михайлівна– учитель образотворчого мистецтва Ужгородського ліцею № 8 Ужгородської міської ради Закарпатської області
Тафійчук Вікторія Юріївна– учитель образотворчого мистецтва Кобилецько-Полянського закладу загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів Великобичківської селищної ради Рахівського району Закарпатської області
Сухан Катерина Олександрівна– учитель української мови та літератури Ужгородського ліцею імені В. С. Ґренджі-Донського Ужгородської міської ради Закарпатської області
Шмоцер Надія Дмитрівна – учитель української мови та літератури Рахівського закладу загальної середньої освіти І – ІІІ ступенів № 3 Рахівської міської ради Рахівського району Закарпатської області
Барна Ганна Іванівна– учитель фізики Кушницького ліцею Керецьківської громади Хустського району Закарпатської області

Підсумовуючи результати конкурсних випробовувань, що проходили дистанційно та очно, слід зазначити, що педагоги засвідчили застосування цікавих рішень, розмаїття форм, прийомів, елементів інноваційних методик, які вони використовують при викладанні предметів у закладі освіти на сучасному етапі. Уміло використовували інтерактивні технології, а саме: „Хмара слів”, „Word Wall”, „Мозковий штурм”, „Коло ідей”, „Акваріум”, „Мікрофон”, „Kahoot”, „Jamboard”, „Quizizz”, „Classtools”, „Quuizlet”, „Jigsaw planet”, із задоволенням виконували інтерактивні вправи та завдання на онлайн сервісах – Classtime, LearningApps, Canva, Padlet тощо. 

Тож побажаємо переможцям першого туру всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2024” гідно пройти всі конкурсні випробовування другого туру, продемонструвавши професійну майстерність, компетентність, свої творчі здобутки.

Теги:
Перейти до вмісту