27 серпня 2025 року відділ організації масових заходів та інформаційно-аналітичної роботи ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» провів онлайн-зустріч із відповідальними за організацію всеукраїнського конкурсу «Учитель року» в областях України.
У нараді взяли участь відповідальні за цьогорічні конкурсні номінації, а також працівники Комунального закладу «Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти» Закарпатської обласної ради: Мар’яна Тріфан, Юрій Шимон, Катерина Петечук, Марія Кірик та Галина Райхель.
Під час майже двогодинного зібрання Олена Артеменко ознайомила учасників із конкурсними номінаціями – «Англійська мова», «Громадянська освіта», «Математика», «Початкова освіта»; умовами та порядком проведення першого і другого турів всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2026», а також представила алгоритм організаційних та методичних кроків.
Було наголошено, що участь педагогічних працівників закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти у конкурсі є добровільною та не залежить від фаху. Водночас конкурсант/конкурсантка має відповідати таким вимогам: педагогічний стаж – не менше трьох років на дату реєстрації; основне місце роботи – заклад загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти. Для участі необхідно зареєструватися в період із 22 вересня до 13 жовтня 2025 року на офіційній сторінці конкурсу в розділі «Реєстрація 2026».
До зустрічі долучилися голови журі всіх номінацій, які розповіли про особливості цьогорічних конкурсних випробувань, їхню мету та формат проведення. Вони підкреслили, що змагання спрямовані на визначення найвищих професійних компетентностей учителів: застосування інноваційних методів викладання, творчого підходу до роботи, уміння адаптувати навчальний матеріал до потреб сучасних учнів тощо.
З метою успішної організації конкурсу «Учитель року – 2026» та проведення випробувань першого туру було обговорено кроки й формати роботи, надано рекомендації щодо формування складу фахового журі, залучення його до добору тематики випробувань, розроблення критеріїв оцінювання тощо.
Підкреслено, що конкурс «Учитель року» має важливе значення для підвищення престижу професії вчителя, стимулювання професійного розвитку педагогів і поширення передового педагогічного досвіду. Завдяки спільним зусиллям організаторів, журі та регіональних координаторів конкурс обіцяє бути цікавим, змістовним і сприятиме професійному зростанню педагогів України.
Галина Райхель, методист навчально-методичного кабінету управління закладами освіти КЗ «ЗІППО» ЗОР
