18 вересня 2023 року відбувся вебінар „Актуальні питання організації всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2024” з відповідальними місцевих органів управління освітою, які ознайомлюватимуть керівників закладів освіти та зацікавлених педагогічних працівників про організацію конкурсу.
Метою зустрічі було ознайомлення з алгоритмом участі педагогічних працівників у всеукраїнського конкурсу „Учитель року – 2024” з номінацій: „Географія”, „Образотворче мистецтво”, „Українська мова та література”, „Фізика”, умовами та порядком проведення, реєстрацією педагогічних працівників на офіційній сторінці конкурсу в період з 25 вересня до 16 жовтня 2023 у розділі „Реєстрація учасників 2024” та розглянуто алгоритм участі в конкурсі, взірці документів тощо. Поінформовано, що переможці, лауреати фінальних етапів всеукраїнських фахових конкурсів мають право на позачергову атестацію, відповідно до пункту 6 Положення про атестацію педагогічних працівників від 09.09.2022 № 805, та яке вступило в дію з 1 вересня 2023 року, а також за результатами атестації на присвоєння педагогічних звань, які мають кваліфікаційну категорію „спеціаліст першої категорії”/„спеціаліст вищої категорії” – пункт 10 цього ж Положення. Наголошено про участь педагогів на добровільних засадах.
За підсумками вебінару окреслено, що основною мотивацією педагогів щодо участі у конкурсі, являється безперервне підвищення рівня професійної компетентності. І лише той педагог, який систематично самонавчається, прагне ефективності в навчанні, здатний до партнерської взаємодії з учасниками освітнього процесу, яка дозволить згуртувати здобувачів освіти навколо себе, зрозуміти їх, побудувати діалог, є творчою особистістю й відкритий до використання сучасних технологій, володіє ними – може претендувати на перемогу в конкурсі. А педагоги-учасники конкурсу, по його завершенню, більш досконало та активно упроваджують і поширюють методики компетентнісного навчання, нові освітні технології, беруть участь у процедурах і заходах, пов’язаних із забезпеченням якості освіти та впровадженням інновацій, педагогічних новацій і технологій у системі освіти.
Галина Райхель, методист навчально-методичного кабінету управління закладами освіти ЗІППО