Ресурсний центр підтримки інклюзивної освіти

Нещодавно за сприяння відділу освіти, культури, сімʼї, молоді та спорту Перечинської міської ради проведено семінар „Організація інклюзивного навчання в закладах освіти Перечинської ТГ”. Учасниками семінару були: керівники, заступники, психологи, асистенти вчителів/вихователів закладів 33СО, ЗДО Перечинської ТГ. Усіх учасників семінару привітала начальник відділу освіти, культури, сімʼї, молоді та спорту Перечинської міської ради Барзак Ольга Іванівна. Вона […]

Днями на території Оноківської громади відбувся захід під назвою „Освітянський молитовний сніданок. Бери й роби! До перемоги!”, до якого були запрошені освітяни громади, поважні гості, працівники закладів освіти, фахівці Інклюзивно-ресурсного центру. Важливою темою обговорення були наміри та плани розвитку на новий навчальний рік, що чекає попереду. Не обійшлося без питань інклюзії та усунення бар’єрності у

Шановні освітяни та всі зацікавлені у якості надання освітніх послуг особам з особливими освітніми потребами, 23 серпня Воротинцевою Оленою, завідувачем РЦПІО ЗІППО, національним тренером з інклюзивної освіти проведено вебінар „Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у 2023/2024 н.р. для здобувачів освіти з особливими освітніми потребами”. Дана тема викликала неабияке зацікавлення у спільноти освітян не лише

Міністерство освіти і науки України направляє для використання в роботі методичні рекомендації „Безпечне освітнє середовище: Надання індивідуальної підтримки учням з особливими освітніми потребами під час підготовки до реагування на надзвичайні ситуації ”, розроблені Державною установою „Український інститут розвитку освіти ”. Детальніше з рекомендаціями можна ознайомитись тут.

Часто можна почути висловлювання щодо недосконалості того чи іншого нормативно-правового документу, у тому числі й у сфері освіти. Ми живемо у правовій демократичній державі, кожен із нас може взяти участь у громадських обговореннях, бути залученим до прийняття рішень. Думка кожного важлива, особливо, коли Ви є відповідним фахівцем, практиком у тій чи іншій сфері. Тому реалізуйте

Усім зацікавленим! З початком нового 2023/2024 н.р. Закарпатский інститут післядипломної педагогічної освіти починає спеціальну підготовку асистентів учнів (дітей) за відповідною освітньою програмою. Програму спеціальної підготовки розроблено відповідно до сучасної державної освітньої політики щодо впровадження інклюзивного навчання, умов допуску асистента учня (дитини) до освітнього процесу для виконання його функцій та вимог до нього, Концепції інклюзивної освіти,

Для науково-педагогічних працівників, аспірантів та фахівців, які працюють у психології, соціальних науках, освіті, у тому числі й інклюзивній, 13 червня о 10:00 відбулася онлайн-презентація українського перекладу книги Дж. і Д. Кресвеллів „Дизайн дослідження. Підходи на основі кількісних, якісних та змішаних методів” / Перекл. Ігор Кобель, Тарас Кобель, науковий редактор, Ігор Кобель. – Видавництво Українського католицького

Які права маєте Ви та Ваша дитина: поради батькам дітей з інвалідністю чи/та особливими освітніми потребами Кожна дитина має право на підтримку своєї родини та громади, держави, до якої належать, з моменту приходу в цей світ, під час зростання, а у відповідний час – право піти до школи та бути прийнятою та включеною до освітнього

26 травня науковці та практики України та колеги з-за кордону у сфері соціальної роботи, інклюзивної та спеціальної педагогіки, психології, медицини, реабілітації зустрілися на Всеукраїнській науково-практичній конференції „Становлення особистості в умовах сучасного розвитку суспільства: соціально-педагогічний, психологічний, корекційний і медичний аспекти”. Попри складний час для нашої держави, учасники обмінювалися результатами наукових досліджень, практичними надбаннями та рекомендаціями у