Кафедра педагогіки психології та освітнього менеджменту

27 травня 2026 року в Youth Hub м. Ужгорода відбулася регіональна конференція «Ментальне здоров’я молоді в освіті: партнерство, практичні інструменти та рішення для Закарпаття». Захід об’єднав представників освітньої сфери, молодіжної політики, психологічної служби, громадського сектору та органів місцевого самоврядування. Конференцію організували в межах міжнародного проєкту MEET – Mental Well-being in Education for Disadvantaged Youth Дунайської […]

19 травня 2026 року на базі Комунального закладу «Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти» Закарпатської обласної ради відбулася обласна науково-практична конференція «Михайло Талапканич у контексті розвитку освіти Закарпаття на зламі ХХ–ХХІ ст.» (до 80-річчя освітянина, організатора освіти Михайла Івановича Талапканича). Подія, яка проходила в змішаному форматі, зібрала науковців, педагогів, освітніх управлінців та громадських діячів задля вшанування

4–6 травня у місті Львів відбулося підвищення кваліфікації тренерів-супервізорів: «Психосоціальна підтримка та академічна доброчесність у супервізійній діяльності». Захід організувала Державна установа «Інститут розвитку освіти». Упродовж триденного тренінгу учасники опрацювали питання підтримувальної супервізії, визначили мету супервізійної діяльності та принципи психоемоційної безпеки, розробили кодекс супервізора, а також отримали практичні кейси й інструменти для ефективного забезпечення супервізійного процесу

14 квітня на базі Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся вебінар для вчителів області на тему «За межами підручника: як розвивати в учнів soft skills». У центрі уваги були ключові навички XXI століття – критичне мислення, емоційний інтелект, командна робота та ефективна комунікація. Учасники дізналися, як інтегрувати розвиток цих компетентностей у навчальний процес без потреби

Нещодавно відбувся вебінар для педагогічних працівників «Освітній гід: як розрізняти та поєднувати ролі вчителя, коуча, фасилітатора, ментора і тьютора». Під час заходу учасники дослідили сучасні педагогічні ролі, їхні особливості та взаємодію, а також отримали практичні поради щодо ефективного поєднання цих підходів у професійній діяльності. Особливу увагу було приділено практичній частині, де учасники виконували завдання, моделювали

5 грудня відбувся вебінар для педагогічних працівників та керівників закладів освіти з питань упровадження супервізії. У Закарпатській області супервізійний процес уже стартував. У ході вебінару розглянуто наступні питання: завдання та мета супервізії; процедура здійснення професійної підтримки педагогів (супервізії) згідно нормативної бази; оформлення документації у розрізі організаційно-фінансового супроводу. Для полегшення організації процесу супервізії учасникам запропоновано супервізійний

У рамках Тижня психології відбувся вебінар „Розвиток професійних компетентностей практичного психолога”, на якому до Всеукраїнського дня психолога, за сприяння Кафедри педагогіки, психології та освітнього менеджменту Закарпатського ІППО і Міжнародної православної благодійної організації (IOCC) / International Orthodox Christian Charities (IOCC) практичним психологам міст Ужгорода та Мукачево подаровано книгу „У чужому домі. Травма вимушеного переміщення: шлях до розуміння і одужання” (переклад з англійської

У рамках проєкту: «Міжвідомча співпраця у сфері охорони здоров’я» (UKR23/0016 Institutional Cooperation in the Health Sector) 25-26 квітня відбувся тренінг «Превенція суїциду в громадах. Навчання гейткіперів» за програмою Університетської клініки «Акерсхус» (Норвегія) та «Центру психічного здоров’я» Національного університету «Києво-Могилянська академія», який провела Вікторія Січка, завідувач Кафедри педагогіки, психології та освітнього менеджменту Закарпатського ІППО. Метою тренінгу було навчити учасників розпізнавати ознаки суїцидальної