Баяновська Марія Романівна

Доцент кафедри теорії і методики професійної освіти та інноваційних технологій
Кандидат педагогічних наук, доктор філософії (PhD) за двома спеціальностями – соціальна педагогіка, теорія та історія педагогіки

Освіта:
Ужгородський державний університет (1996 р.)

Регалії:
Відмінниця освіти України (1996 р.), учитель вищої кваліфікаційної категорії, педагогічне звання „Учитель-методист”, дійсний член-кореспондент Міжнародної богословської академії (2015 р.), член Національної Ліги композиторів України (2009 р.), Національної спілки краєзнавців України (2018 р.), Всеукраїнської асоціації Василя Сухомлинського (2021 р.).

Нагороди:
– Почесна грамота Закарпатської обласної державної адміністрації (2016 р.; 2021 р.);
– Почесна грамота департаменту освіти і науки Закарпатської ОДА (2020 р.);
– Почесна грамота Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти (2016 р.);
– Орден „Карпатська Україна – 75 років” (Карпатським університетом ім. Августина Волошина (2017 р.);
– Почесна грамота ДВНЗ „Ужгородський національний університет” (2021 р.);
– Почесна грамота Мукачівського державного університету (2021 р.);
– Орден „Пресвятої Богородиці Оранта” (комісією з питань українського державотворення, духовності та борців за незалежність України Громадської ради при Закарпатській обласній державній адміністрації (2023 р.).

Марія Романівна є автором Регіональної концепції розвитку народної освіти (1991 р.), варіативних навчальних програм з громадянської освіти, історичного краєзнавства та народознавства у системі шкільної та позашкільної освіти (1992, 1996, 2003 рр.), орієнтовних програм діяльності дитячих та молодіжних організацій (1997 р.), освітніх програм з німецької мови для вищих навчальних закладів культури і мистецтв (2007, 2014 рр.), програми інтерактивних практичних занять з музичного мистецтва для 5­ – 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів (2016 р.), програма факультативного курсу з іноземних мов „Закарпаття. Лінгвокраєзнавство” (5 – 11 класи) для закладів загальної середньої освіти (2018, електронна версія), навчально-методичних посібників – „Словник-довідник з курсу „Людина і суспільство” (1995 р.), „Формування громадянської зрілості в учнів професійно-технічної освіти” (2003 р.), „Гуманітарна освіта на шляху оновлення” (2005 р.), „Дидактичні аспекти аналізу літературного твору” (2005 р.), „Актуальні питання педагогіки початкового навчання” (2010 р.), „Формування німецькомовного середовища” (2014 р.), „Краєзнавство як джерело формування духовності дитини на музичних заняттях в закладах дошкільної освіти” (2020 р.), „Духовно-моральне виховання в закладах дошкільної освіти” (2021 р.) та ін.
Засновниця і наукова керівниця педагогічної лабораторії „Сучасні технології виховання” (1997 – 2014 рр.), Обласного науково-методичного семінару „Християнська етика: досвід, проблеми, перспективи” (2009 р.), обласної Школи музичного керівника закладу дошкільної освіти (2017 р.), Регіонального науково-методичного інтернет-семінару „Краєзнавство в інтердисциплінарному контексті розвитку сучасної освіти і науки” (2013 р.), обласних науково-практичних конференцій „Духовні провідники Закарпаття ХХ – ХХІ століття: проблеми епістемології” (2015 р.), „Духовні провідники Закарпаття ХХ – ХХІ століття: ціннісні орієнтації для майбутнього” (2016 р.), „Майстерня гуманності В.О.Сухомлинського” (2020, 2021, 2022 рр.).
Наукові розвідки присвячені дослідженню проблем післядипломної педагогічної освіти, соціальної педагогіки, теорії та історії педагогіки, теорії та практики виховання, духовної педагогіки, краєзнавства.

Перейти до вмісту