25 вересня 2026 року на базі закладу дошкільної освіти «Булчу» Приватного закладу «Гімназія імені П. Каталін Франґепан» у місті Берегове відбувся практико-методичний семінар для вихователів закладів дошкільної освіти на тему «Методичні можливості викладання української та англійської мов у старшій групі закладу дошкільної освіти із застосуванням методу взаємного навчання (Peer nstruction)».
Захід організувала Берегівська філія Комунального закладу «Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти» Закарпатської обласної ради в межах методичної серії «Peer nstruction – метод взаємного навчання». У семінарі взяли участь 29 вихователів закладів дошкільної освіти.
У центрі уваги заходу були можливості застосування методу взаємного навчання в дошкільній освіті, а також ігрові та практико орієнтовані підходи до навчання української й англійської мов. Учасники розглянули, як методи, засновані на співпраці, комунікації, самостійному мисленні та спільному розв’язанні проблем, можна адаптувати до вікових особливостей дітей старшої групи.
Учасників семінару привітали Бейла Габода, завідувач Берегівської філії КЗ «ЗІППО» ЗОР, та д-р Андреа Йокоб, директор Приватного закладу «Гімназія імені П. Каталін Франґепан», доцент кафедри педагогіки, психології, початкової та дошкільної освіти й управління закладами освіти Закарпатського угорського університету імені Ференца Ракоці II. У своїх вітальних словах вони наголосили на важливості професійного та методичного розвитку педагогів, а також посиленні дитиноцентричного підходу в освітньому процесі.
Програма семінару розпочалася двома демонстраційними заняттями. Каталін Рац, учитель англійської мови та керівник гуртка Приватного закладу «Гімназія імені П. Каталін Франґепан», провела ігрове заняття з англійської мови. Після цього Анжела Присяжненко, керівник гуртка, провела демонстраційне заняття з української мови для дітей старшої групи на тему «Осінні картини».
Після демонстраційних занять відбулися професійне обговорення та обмін досвідом.
Каталін Рац у доповіді «Практичні методи та ігровий розвиток словникового запасу під час навчання англійської мови у старшій групі» представила практичні підходи до збагачення словникового запасу дітей засобами гри.
Анжела Присяжненко у презентації «Навчання української мови у старшій групі на основі практичного досвіду – демонстраційне заняття із застосуванням методу Peer nstruction (взаємного навчання) у старшій групі закладу дошкільної освіти» продемонструвала можливості навчання на основі практичного досвіду та застосування методу Peer nstruction.
Центральною доповіддю семінару стала презентація к.п.н. Анни Рего, доцента кафедри дошкільної, початкової та інклюзивної освіти КЗ «ЗІППО» ЗОР, на тему «Англійська мова в закладі дошкільної освіти: сучасні методи організації освітнього процесу». У доповіді було висвітлено актуальні питання викладання англійської мови в закладах дошкільної освіти, зміни, запроваджені з 1 вересня 2026 року, а також методи ігрового та практико орієнтованого мовного розвитку.
Завершальну доповідь «Інновації в дошкільній освіті: модель взаємного навчання та практичні кроки її застосування у старшій групі» виголосила д-р Андреа Йокоб. На практичних прикладах вона представила можливості використання методу Peer nstruction у роботі з дітьми старшого дошкільного віку та наголосила на важливості постійного професійного й методичного розвитку педагогів.
Завершальним етапом семінару стало підсумкове обговорення «Підсумкові думки – висновки семінару та перспективи на майбутнє». Учасники поділилися враженнями й досвідом, а також обговорили можливості впровадження нових методів у власну практику роботи з дітьми.
Захід став черговим етапом методичної серії «Peer nstruction – метод взаємного навчання», спрямованої на професійний і методичний розвиток педагогів Закарпаття, ознайомлення із сучасними педагогічними методами та посилення обміну професійним досвідом.
