Днями у Комунальному закладі «Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти» Закарпатської обласної ради відбулася зустріч зі студентами 1 курсу спеціальності А6, спеціальна освіта, спеціалізації «Корекційна психопедагогіка» факультету здоров’я та фізичного виховання ДВНЗ «Ужгородський національний університет» у межах навчальної дисципліни, спрямованої на формування компетентностей у сфері інклюзивної освіти.
Мета візиту полягала у вивченні організації простору, матеріально-технічного забезпечення та специфіки роботи фахівців, які забезпечують психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами.
Під час відвідування студенти отримали можливість оглянути основні зони ресурсної кімнати: зону сенсорної релаксації, обладнану м’якими пуфами, світлотерапевтичними лампами, сухим басейном, тактильними панелями; зону індивідуальних занять, де розміщені робочі столи, дидактичні матеріали, набори для розвитку когнітивних та мовленнєвих навичок; зону корекційно-розвиткових вправ, оснащену матеріалами для дрібної та загальної моторики, логопедичними та психологічними інструментами.
Фахівець центру, Олос М.Ю., розповіла студентам про організацію занять у ресурсній кімнаті, використання індивідуальних програм розвитку, особливості взаємодії з дітьми з різними порушеннями розвитку. Окремо продемонстровано приклади дидактичних ігор, сенсорних вправ та методів поведінкової підтримки.
Студенти мали можливість поставити запитання щодо добору обладнання, ведення документації, планування занять, взаємодії асистента з учителем та фахівцями команди психолого-педагогічного супроводу. Візит сприяв розумінню важливості створення безбар’єрного та безпечного освітнього середовища, а також ролі ресурсної кімнати у забезпеченні індивідуалізації освітнього процесу.
За підсумками ознайомлення студенти відзначили, що побачили сучасні підходи до організації інклюзивного простору та отримали цінний досвід, який зможуть використати у подальшій професійній діяльності.
