5 березня в режимі онлайн директором шкільної освіти проведено нараду для методистів предметів духовно-морального спрямування щодо стану вивчення названих предметів у закладах загальної середньої освіти.
Нараду відкрила головний спеціаліст директорату шкільної освіти Міністерства освіти і науки України Євтушенко Раїса Іванівна. Продовжив нараду голова Громадської ради, народний депутат України V-VІ скликань Володимир Станіславович Марущенко та Юрій Решетніков.
Закарпатську область представляли старший викладач кафедри дошкільної, початкової та інклюзивної освіти інституту післядипломної педагогічної освіти Жабляк Марія Дмитрівна та методист кабінету методики викладання суспільно-гуманітарних та художньо-естетичних дисциплін Юрій Юрійович Шимон. Марія Жабляк інформувала про стан викладання предметів духовно-морального спрямування та проведені фестивалі, конкурси у січні 2024 року.
Проведено 22 січня 2024 року фольклорний фестиваль „Пісня єднання”, присвячений відзначенню Дня Соборності України, з метою виховання у дітей дошкільного віку почуття патріотизму, любові до України, збереження традицій, відродження духовності та інтересу до культурних надбань українського народу.
27 січня 2024 року проведено ІІІ Закарпатський обласний фестиваль щедрівок та колядок „Різдвяна надія”, з метою збереження і розвитку різдвяних традицій нашого краю, піднесення духовно-культурного рівня молоді, підвищення ролі народної творчості, літератури, мистецтва у формуванні світогляду та естетичних смаків підростаючого покоління, обміну досвідом роботи з залучення молоді до збереження народних традицій та обрядів, за організаційної участі Карпатського університету імені Августина Волошина, Ужгородської української богословської академії, Міжнародної академії богословських наук.
30 січня 2024 року на базі Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся обласний тур XVІІІ Всеукраїнського фестивалю-конкурсу „Учитель року предметів духовно-морального спрямування”. Метою було – привернення уваги українського суспільства до вихователя, учителя, викладача, який викладає предмети духовно-морального спрямування, сприяння його професійному становленню, обміну досвідом, зростанню професійної майстерності.
10 педагогів узяли участь у фестивалі-конкурсі. Це – вихователі закладів дошкільної та вчителі закладів загальної середньої освіти, які викладають предмети духовно-морального спрямування, а саме: „Етика”, „Основи християнської етики”, „Духовність і мораль у житті людини і суспільства”, „Християнська етика в українській культурі”, „Етика: духовні засади”, „Людина і світ”, „Людина і суспільство”, „Релігієзнавство”, „Історія релігії”, „Психологія релігії” та інші, або цікавляться проблемами духовно-морального виховання дітей та молоді.
На XVІІІ Всеукраїнському фестивалі-конкурсі „Учитель року предметів духовно-морального спрямування” ІІ місце виборов Савка Віталій Петрович, учитель історії Міжгірської гімназії – філії Міжгірського ліцею Міжгірської селищної ради Хустського району Закарпатської області.
Диплом ІІІ ступеня отримала Ващинець Галина Петрівна, практичний психолог, учителька предмета „Основи християнської етики” Опорного Доробратівського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Мукачівської міської ради Закарпатської області.
Грамотами лауреата XVІІІ Всеукраїнського фестивалю-конкурсу „Учитель року предметів духовно-морального спрямування – 2024” нагороджені: Хром’як Наталія Петрівна, учителька предмета „Духовність і мораль в житті людини і суспільства” Неліпинського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Неліпинської сільської ради Мукачівського району Закарпатської області (за творчий підхід у формуванні лідерських якостей юнацтва на уроках предметів духовно-морального спрямування) та Юхимчук Антоніна Вікторівна, директорка та вчителька образотворчого мистецтва Тереблянського опорного ліцею Буштинської селищної ради Тячівського району Закарпатської області (за найкраще формування лідерських якостей у процесі військово-патріотичного виховання на уроках предметів духовно-морального спрямування із використанням сучасних інтерактивних методів навчання).