Про важливе – по новому з новими партнерами

Перша домедична допомога, як відомо, є перешим важливим кроком у порятунку життя, зменшенні страждань потерпілого. Якісне, уміле проведених невідкладних дій, зрозуміло, є шансом порятунку у надзвичайних ситуаціях, особливо в умовах війни на нашій землі. Отже не випадковою є наша увага, у тому числі в контексті нововведень викладання предмету «Захист України», до пошуку нових підходів опанування практичних навиків надання першої домедичної допомоги.  

Педагогічний та науково-педагогічний колектив Закарпатського  інституту післядипломної педагогічної освіти  свідомий того, що підвищення кваліфікації вчителів звичними методами викладання «медичного» модуля та курсу «Основи медичних знань», як і курсу «Захист України» у цілому, не спрацюють, тому ретельно добирає тренерів з новим способом мислення, реальною зацікавленістю, і, певна річ, з професійними навиками надання допомоги. 

Тому абсолютно не випадково відбулася зустріч дирекції інституту із очільником відділу міжнародного та гуманітарного співробітництва відомої французької організації «Protection civil» (https://www.protection-civile.org/)  Антуаном Бако (Marc-Antoine Bacot).

Досвід освітніх заходів нового партнера у царині цивільного захисту, порятунку, волонтерської діяльності вражає: понад 110 000 людей щороку навчаються у них рятувати життя. Варто зауважити, що з початком війни в Україні «Protection civil» активно допомагає з постачанням медичних засобів та  обладнання тощо.

Попереду – планування та проведення практичних занять, у першу чергу,  із групою тренерів, які у подальшому працюватимуть з педагогами предмету «Захист України». Одним із важливих завдань, що ставимо перед собою – формувати усвідомлене ставлення до необхідності по новому навчати (розуміємо, озброїти навиками) рятувати життя.

На завершення, щиро дякуємо Таїсії Симочко, регіональній координаторці Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» у Закарпатській області за співпрацю та допомогу  у пошуку, презентації нового партнера.

Теги:
Перейти до вмісту