У закладі освіти можна самостійно обрати будь-який із запропонованих заходів для проведення або ж організувати власний, відповідно до можливостей та потреб вашого закладу.
Рекомендовані заходи для проведення в закладі освіти
- Провести акцію «Мова, що не має бар’єрів» – символічний флешмоб, під час якого учасники вивчають один з жестів жестової мови і разом знімають коротке відео.
- Техніка вивчення жестової мови. Влог Насті Чалої https://www.youtube.com/watch?v=kfUJIHu7D00
- Виставка дитячих малюнків, плакатів – організувати виставку на тему дружби, інклюзії.
- Створення спільного арт-об’єкта – наприклад, символічного дерева дружби, де кожен може прикріпити листочок з побажаннями або малюнками, або зробити напис на «Паркані думок».
- Презентації та лекції – провести бесіди, виховні години, де розповісти про особливості з людьми, які мають інвалідність.
- Перегляд презентацій «Довідник безбар’єрності» https://www.youtube.com/watch?v=JXtRBuWRHt4 (ютуб),
- Мультфільм про довідник безбарʼєрності https://www.youtube.com/watch?v=_qHmrzwHohQ
- Продемонструвати короткі відео або мультфільми, які висвітлюють важливість дружби, доброти й підтримки.
- Інклюзія робить світ більш яскравим https://www.youtube.com/watch?v=QXY5TyCUTlo
- Мотузки. Мультфільм про дружбу https://www.youtube.com/watch?v=29nCUMEdFFs
- Мультфільм “СПРАВЖНІЙ ГЕРОЙ” https://www.youtube.com/watch?v=arHB2kForCw
- Мультфільм «Подарунок» https://youtu.be/3XA0bB79oGc
- Їжачок (профілактика булінгу) https://www.youtube.com/watch?v=FE4_T_yv8dw)
- «Піпі» (Pip – короткометражка, 4 хв.) – Про цуценя, що хоче стати собакою-помічником. Тема: наполегливість, інвалідність, допомога іншим. [YouTube → Pip animated short film]
- «Loop» (Pixar SparkShorts) – Дівчинка з аутизмом на прогулянці на каное.
Теми: невербальне спілкування, аутизм, розуміння. - «Out» (Pixar, 2020) – Про прийняття себе. Може бути використаний для розмови про бар’єри в ідентичності.
- Перегляд і обговорення фільмів із старшокласниками:
Освітній серіал «Люди з досвідом війни. Гідність. Взаємодія» https://www.youtube.com/watch?v=Y5RYD1Vixqw&list=PLC_UdmXsjq2cmhdcmKr2lQZ_TUFiawxA3
«1+1» (Intouchables, Франція, 2011) Надзвичайно теплий фільм про дружбу людини з інвалідністю та його помічника.
Теми: інвалідність, гідність, дружба, прийняття.
- «Чудо» (Wonder, США, 2017) https://uakino.me/filmy/genre_drama/6635-divo-chudo.html
– Історія хлопчика з лицевою деформацією, який йде до звичайної школи.
Теми: булінг, емпатія, інклюзія, сім’я, шкільне середовище. - «Темпл Ґрандін» (Temple Grandin, США, 2010) https://uakino.me/filmy/genre_drama/16877-templ-randn.html
– Біографічний фільм про дівчину з аутизмом, яка стала відомим науковцем.
Теми: аутизм, самореалізація, подолання бар’єрів. - «Я теж» (Yo, también, Іспанія, 2009) https://kinogo.media/16535-ja-tozhe.html
– Художній фільм про життя та кохання молодого чоловіка з синдромом Дауна.
Теми: права людей з інтелектуальними порушеннями, інклюзія. - «Життя, а не вирок» (документальний фільм від «Суспільного»)
– Український фільм про підлітків із інвалідністю та їхній шлях до повноцінного життя.
Теми: безбар’єрність, освіта, гідність, суспільство.
Короткі відео та ролики для обговорення:
- Соціальний ролик «Людина починається з поваги» (від Мінцифри)
– Влучна подача ідеї безбар’єрності в побуті.
(Можна знайти на YouTube або в кампанії «Без бар’єрів»). - Проєкт «Дітям про інклюзію» (відео від UNICEF Україна)
– Простими словами для підлітків. - TEDx виступи:
- Сьюзан Кейн – Сила інтровертів (про сприйняття інакшості)
- Саймон Сінек – Як великі лідери надихають до дії (про емпатію, довіру, командну підтримку)
Як обговорювати:
Після перегляду – коротке обговорення:
- Що найбільше зачепило?
- Чи є у нашому оточенні подібні бар’єри?
- Як ми можемо зробити середовище доступнішим?
- Які почуття викликав головний герой?
- Що для мене означає безбар’єрність?
- Інтерактивні заходи
- Інклюзивні ігри та естафети – організувати ігри, де всі діти можуть брати участь, незалежно від можливостей.
- Фотозона «Разом без бар’єрів» – створити місце для фото з яскравими закликами до підтримки інклюзії.
- Соціальні ініціативи
- Написання листів-побажань – запропонувати дітям створити листи підтримки для дітей з особливими потребами.
Будь-який захід, проведений в закладі допоможе не тільки підвищити обізнаність дітей та педагогів про толерантне ставлення, розуміння та підтримки людей з інвалідністю, але й допоможе формувати доброзичливу та підтримуючу атмосферу в суспільстві. Адже, мета цих заходів – створення дружнього середовища, що сприяє розвитку інклюзії, прийняття та підтримки усіх, хто цього потребує.
Ваша ініціативність і креативність у проведенні заходів сприятимуть формуванню у дітей цінностей толерантності, поваги та людяності.
За матеріалами Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Довжанської селищної ради