Продовжуємо ділитися цікавими проєктами слухачів курсів. Вкотре переконуємося, що нові виклики завжди відкривають перед нами нові можливості.
Аналізуючи весь період упровадження Концепції НУШ в освітній процес, починаючи з 2018 року, відзначаємо значний прогрес у професійному розвитку вчителя іноземної мови. На старті ми починали з розуміння Загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти, що лежать в основі Державного стандарту й, відповідно, навчальних програм. Відтак поступово переходили до створення власних освітніх програм на основі модельних. Далі, дотримуючись логічної послідовності, працювали над створенням календарного та поурочного планування.
Після опанування базових умінь зосередилися на професійному вдосконаленні методики викладання предмета «Іноземна мова» із застосуванням новітніх методів і підходів. Це справжній освітній цех, де створюються найкращі рецепти успішного навчання іноземної мови.
Пропонуємо декілька відгуків учасників курсів
«Дякую за плідну співпрацю над складанням уроку за відео про рекламу усім учасникам. Було дуже приємно працювати разом над структурою заняття, підбором ключових питань до відео та формулюванням завдань для учнів. Мені сподобалося, як вдалося поєднати навчальні цілі з актуальним і цікавим матеріалом – відео про рекламу добре ілюструє тему та стимулює критичне мислення. Особливо цінним був процес обговорення підходів до аналізу реклами – завдяки спільній роботі вдалося зробити урок не тільки змістовним, а й динамічним. Думаю, учням буде цікаво і корисно. Дякую за ідеї та відкритість до діалогу!».
Аліна Кость (Медведівська гімназія Великолучківської сільської ради Мукачівського району Закарпатської області)
«Нам сподобалося працювати разом – незнайомі колеги стали своїми, рідними за цих декілька днів. Було цікавим і саме завдання: неординарне, творче, захоплююче. Дякуємо викладачам за відкритість, готовність допомогти. Хотілося б також почути інформацію на тему оцінювання, роз’яснення щодо груп результатів (не те, що вони означають, а сама формальність: як записувати у журнал і т.д.)».
Алла Кунець (Філія «Солочинська гімназія Полянського ліцею Полянської сільської ради Мукачівського району Закарпатської області»)
«Дякую за чудовий досвід роботи над проєктом. Дана робота над проєктною роботою є надзвичайно цікавою, так як вона розвиває критичне мислення, творчість і, звичайно, роботу в групах. Надзвичайно насичений та інформативний тиждень. Чудова команда з оригінальними ідеями, які кожен з нас обов’язково спробує реалізувати в своїй роботі з учнями. І найголовніше – нові знайомства та позитивні емоції».
Ганна Капітан (Ільницький заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Іршавської міської ради Закарпатської області)
«Робота над спільним проєктом у межах курсів підвищення кваліфікації для вчителів англійської мови, що працюватимуть у 8-х класах Нової української школи, стала надзвичайно цінним та продуктивним досвідом. Це була чудова нагода не лише заглибитись у теоретичні аспекти компетентнісного підходу, а й одразу застосувати їх на практиці в команді однодумців. Об’єднання вчителів з різних навчальних закладів дозволило згенерувати значно більше креативних ідей для проєкту, ніж це було б можливо індивідуально. Кожен учасник ділився власними унікальними напрацюваннями та підходами, що збагатило кінцевий продукт. Загалом, групова робота над проєктом стала потужним імпульсом для переосмислення власних методів викладання та ефективним інструментом для оволодіння інноваційними підходами, рекомендованими НУШ. Це був яскравий приклад того, як колаборація сприяє не лише виконанню конкретного завдання, а й всебічному професійному розвитку педагога».
Руслана Зейкан (Ужгородський ліцей імені В.С. Ґренджі-Донського Ужгородської міської ради Закарпатської області)
«Участь у курсах НУШ з англійської мови для 8 класу стала для мене цінним професійним досвідом. Програма була змістовною, добре структурованою та орієнтованою на впровадження компетентнісного підходу в навчанні. Одним із найцікавіших етапів навчання стала проєктна діяльність у групах. Я працювала у групі 3, де ми аналізували рекламний ролик The Farmer’s Dog: Forever 2023, який можна використати як інтерактивний навчальний матеріал на уроках англійської мови. Щиро вдячна організаторам курсів за можливість підвищувати кваліфікацію, обмінюватися досвідом з колегами та отримувати нові ідеї для практики».
Данканич Наталія (Колоднянська гімназія Іршавської міської ради
Закарпатської області)
«This is a well-structured educational resourse that fully alings with principles of the NUS: integrating learning and development of key competencies. It gave us possibility to comunicate, to find out different ways for learning and enrich our knowladge. Our Cooparathion was great. Thanks a lot for new ideas» Марина Іваньо (Страбичівський ЗЗСО 1-2 ст.)
«It was great pleasure and also challenge to design a project on watching a short video. We felt ourselves like our students. The courses were constructive and really helpful for us. We are grateful to all the lecturers».
Ганна Гриньо (Мирчанська гімназія Дубриницької сільської ради Ужгородського району Закарпатської області)
«Щиро дякую організаторам та викладачам інституту післядипломної педагогічної освіти за якісно організовані курси! Матеріали актуальні, чітко структуровані і практично орієнтовані. Робота над проєктом в групі була цікава, допомогла нам обговорити наші challenges в роботі в НУШ. Було б корисно організовувати більше мінітренінгів або воркшопів, де вчителі зможуть не лише слухати, а й відпрацьовувати навички викладання на практиці. Ще раз дякую за можливість професійного зростання. З нетерпінням чекаю на наступні курси для 9 класу, які, ми переконані, будуть ще більш змістовними та практичними».
Ніколетта Гойда (Дубрівська гімназія Середнянської селищної ради Ужгородського району Закарпатської області)
«Хоч я і працював не в групі, а самостійно, для мене курси стали цінним професійним досвідом. Програма курсу була змістовною, з акцентом на сучасні методики викладання та активну мовну практику. Особливо сподобались інтерактивні заняття, групова робота та обговорення актуальних тем. Викладачі компетентні й приємні, завжди відкриті до діалогу та підтримки. Отримані знання й навички я вже успішно застосовую у своїй практиці. Атмосфера була доброзичливою, а навчання динамічним і цікавим. Особливу користь принесли обмін досвідом і нові ідеї для уроків. Це чудова можливість для розвитку й оновлення підходів до викладання».
Тарас Пильник (Камʼяницький ліцей)
«Ці курси були дуже корисними для кожного учасника. Ми в черговий раз переконалися, як важливо та ефективно працювати в групах. Дякуємо нашим викладачам, які впродовж курсу допомагали та надавали корисні поради та матеріали, за допомогою яких ми могли якісно створити наш проєкт. Під час курсів для 9 класів НУШ, чекаємо такого ж позитивного настрою та натхнення від кожного викладача. Дякуємо! З найкращими побажаннями, учасники групи 4».
Ірина Залевська (Рахівський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №1 Рахівської міської ради)
Пропонуємо ознайомитися з деякими проєктами слухачів курсів:
НУШ 8кл. група 5 (09.06-13.06)