Видання „Конкурс „Учитель року – 2025”: сходинки педагогічної творчості” в Закарпатській області – щорічник, у якому зібрані матеріали про участь педагогів у І та ІІ турах Конкурсу.
Тут узагальнено тематику конкурсних випробувань: „Аналізу поетичного твору”, „Практичних робіт”, „Майстерок”, „Методичних практикумів”, „Дорожньої карти творчого проєкту”, „Методичних експромтів”, „Хімічного експерименту” та „Уроків”, за якою проводився перший етап Конкурсу, анкетні портрети переможців та лауреатів першого туру, описи педагогічних ідей, майстерок, алгоритму проведення конкурсного завдання „Методичний експромт”, дослідження тощо.
Видання адресовано працівникам органів управління у сфері освіти, керівникам закладів освіти, педагогам.