У рамках співпраці ЗІППО із коопераційним бюро Австрійської служби міжнародної співпраці в галузі науки та досліджень 26-27 червня на базі Закарпатського інституту післядипломної роботи проходив дводенний семінар в очній формі „Австрійські дні в Ужгороді”, у ході якого Юрген Еренмюллер (науковець, доцент із Лінца, який працює в університеті міста Пльзень/Чехія та Грац/Австрія) провів воркшопи для вчителів німецької мови з міста Ужгорода та області.
Тематика воркшопів: „Австрійська німецька мова”, „Молодіжна мова”, „Уроки із Сісі”, „Австрійська музика на уроках DaF”, „Австрійські міста (Грац та Лінц) на уроках німецької мови: культура, звичаї та традиції”.
Молодіжний сленг – це одне із складових процесу розвитку мови, її поповнення, її різноманіття. Актуальність вивчення німецької молодіжної лексики зумовлена тим, що молодіжна мова набуває все більшого значення в умовах розширення міжнародних контактів. Розвиток мови, поповнення її словникового складу відбувається на сучасному етапі дуже швидко.
Знайомство з німецьким сленгом дає змогу краще розуміти розмовну мову та впевненіше почуватися в різноманітних життєвих ситуаціях.
Великий інтерес і пожвавлення в роботі викликало застосування ІКТ (пісні, відеофільми, ігрові методи тощо), що в майбутньому використовуватиметься на шкільних заняттях.
Основна мета вивчення іноземної мови в школі – формування комунікативної компетенції. Комунікативний підхід направлений на навчання спілкування й формування здібностей до міжкультурної взаємодії.
У роботі семінару розглядалися різні аспекти методики та дидактики навчання німецької мови, демонструвалися різні методи та прийоми розвитку інтелектуально-пізнавальних та творчих здібностей учнів.
Використання віршовано-пісенного матеріалу на заняттях з іноземної мови повністю відповідає вимогам сучасності, коли вона вивчається в нерозривному зв’язку з культурою країни. Було звернено велику увагу на підвищення ефективності навчання учнів на уроках німецької мови через віршовано-пісенні матеріали. Учасники семінару виконували різноманітні вправи з текстами пісень.
Завдяки креативному підходу керівників семінару, учителі німецької мови змогли вдосконалити свої фахові знання і підвищити професійну майстерність.
Усі учасники отримали навчальні матеріали, а згодом і сертифікати.
