За останні роки відбулися значні зрушення в житті та побуті ромської меншини. Народ рома є найбільш незахищена, соціально вразлива та дезадаптованою національна меншина не лише в Україні, але й у Європі. Інтеграція в українське суспільство цієї частини населення держави є соціально значущим питанням, про що відзначається у загальних положеннях Стратегії захисту та інтеграції в українське суспільство ромської національної меншини на період до 2020 року, схваленої Указом Президента України у 2013 році та на виконання обласної Програми «Ромське населення Закарпаття» на 2012-2015 роки.

Принаймні, все робимо для цього. Міжнародний освітній проект «Європа в школі 2», підготовлений Центром європейської політики (СЕР, м. Братислава) у партнерстві з Закарпатським інститутом післядипломної педагогічної освіти, учора, 11 вересня, було обговорено і схвалено у ході зустрічей директора департаменту освіти і науки, молоді та спорту облдержадміністрації Маріанною Кляп, директора ЗІППО Тетяною Палько з керівником СЕП Камілом Сладеком та фінансовим менеджером Мартіною Бендіковою.

Учителі будьте просвітителями народу, освічуючи насамперед самих себе
О. Духнович

Із 24 по 26 червня в Ужгороді відбулася ІІ Міжнародна конференція Асоціацій вчителів англійської мови міст України, які створені за підтримки організації Американці за демократію в Україні. На базі Ужгородської спеціалізованої загальноосвітньої школи № 2 педагоги Бучача, Дніпропетровська, Кіровограда, Ковеля, Миргорода, Охтирки, Одеси, Ужгорода висвітлювали психолого-педагогічні особливості використання комп’ютерних технологій на уроках англійської мови.

У 2012-2013 роках Центр Розвитку Освіти у Варшаві реалізує дворічний проект «Шкільна академія підприємництва - 2» в рамках Програми польської закордонної допомоги Міністерства закордонних справ Республіки Польща. Даний проект спрямований на підтримку суспільно-економічного сталого розвитку України, шляхом реалізації заходів, які мають на меті підвищити рівень освіти і професійної кваліфікації вчителів через запровадження елементів підприємницької освіти учнів у школі.

У конференцзалі готелю «Золота гора» с.Барвінок Ужгородського району проведено міжнародну науково-практичну конференцію «Міжетнічна та міжконфесійна толерантність як чинник консолідації українського суспільства: досвід Закарпаття». Організаторами конференції були відділ національностей та релігій Закарпатської облдержадміністрації, Ужгородський національний університет, Центр культур національних меншин Закарпаття.

Днями відбулася зустріч директора Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти Т.В.Палько з Ольгою Жмурко – керівником програми «Рома України» міжнародного фонду «Відродження» та менеджером цієї програми Володимиром Шваюном.

Українська – у сусідів-словаків, словацька – у нас, в Україні. Саме такими побажаннями завершилася зустріч директора ЗІППО Тетяни Палько та автора цієї інформації з україністами Словаччини. І це далеко не всі побажання, які лунали по завершенні семінару «Національне шкільництво в Словаччині та в сусідніх країнах», який проходив у рамках відзначення 60 річниці кафедри україністики Пряшівського університету.

Відповідно до плану роботи Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти на 2013 рік 17 травня цього року в м.Берегові проведений міжнародний інструктивно-практичний семінар: Проектна педагогіка. Її місце і в організації навчально-виховного процесу.

02-06 квітня в м. Ужгороді на базі Закарпатського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти за підтримки Фонду Народонаселення ООН відбудеться регіональний семінар-тренінг за навчальною програмою «Дорослішай на здоров’я».

Турбота про здоров'я дітей у процесі навчання є актуальним пе­дагогічним завданням. Сутність педагогічного аспекту забезпечення здоров'я молодого покоління полягає у формуванні в людини з само­го раннього віку основ культури здоров'я особистості. Розв'язати це складне завдання зможе лише спеціально підготовлений учитель-професіонал. Тому, стоїть на часі нагальна проблема збереження здоров’я дітей у освітніх навчальних закладах.