Індивідуальна програма розвитку — основний освітній документ для дітей з ООП

webinar21-22

 

Продовжується серія зустрічей завідувача ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти ЗІППО Воротинцевої Олени з педагогами краю, які працюють з дітьми, що мають освітні труднощі. Сьогодні обговорювали алгоритм заповнення ІПР, яку необхідно складати за оновленою формою, вказаною у Додатку 3 до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти.

Окрім заповнення ІПР, обговорювалася й роль фахівців ІРЦ у цьому процесі. Якщо до цього часу працівники ІРЦ могли входити до команд супроводу дітей з ООП як залучені зовнішні фахівці, то відтепер вони є обов’язковими у їх складі. За таких умов формування команд супроводу розроблення індивідуальних програм розвитку (ІПР) дитини відбуватиметься якісніше та суттєво ефективнішою буде взаємодія шкіл з ІРЦ.

Відкрити документ "Індивідуальна програма розвитку"