На виконання плану роботи інституту післядипломної педагогічної освіти на 2013/2014 навчальний рік у серпні відбулася триденна зустріч з автором програми та підручників «Мистецтво», «Художня культура» Людмилою Масол. Захід проходив на базі Ужгородської спеціалізованої загальноосвітньої школи №2. Привітала учасників зібрання директор інституту післядипломної педагогічної освіти Тетяна Палько.
Передмова
У сучасних умовах, коли зниження духовного потенціалу стає відчутною реальністю, необхідність зорієнтованості на розвиток духовного ставлення особистості є одним з пріоритетних напрямів у розробці концепції виховання та освіти підростаючого покоління. З огляду на це особливого значення набувають питання культурного розвитку та естетичного виховання учнів засобами мистецтва.
Саме мистецтво займає особливе місце в системі духовної культури. Мистецтво є втіленням системи духовних цінностей, естетичних ідеалів, світоглядних позицій, зразком творчості, засобом духовного розвитку особистості.
Сьогодні мистецтво у системі сучасної освіти розглядається як суттєвий компонент загальної освіти школяра. Його могутній пізнавальний і виховний потенціал пов'язаний з естетичною природою, завдяки якій осягаються потаємні найскладніші процеси духовного життя людини, її внутрішнього світу.
Сучасне навчання, і мистецьке зокрема, ґрунтується на засадах особистісно-зорієнтованого і компетентнісного підходів, визначених в основних нормативних документах освіти – державних стандартах, навчальних планах, програмах.
Сьогодні мистецтво у системі сучасної освіти розглядається як суттєвий компонент загальної освіти школяра. Його могутній пізнавальний і виховний потенціал пов'язаний з естетичною природою, завдяки якій осягаються потаємні найскладніші процеси духовного життя людини, її внутрішнього світу.
Сучасне навчання, і мистецьке, зокрема, ґрунтується на засадах особистісно-зорієнтованого і компетентнісного підходів, визначених в основних нормативних документах освіти – державних стандартах, навчальних планах, програмах.
У І турі конкурсу „Учитель року – 2013” у номінації „музичне мистецтво” взяли участь15 педагогів області.
Цього дня в Закарпатському інституті післядипломної педагогічної освіти зібралися найменші учасники учнівських олімпіад них змагань. Учні 5-7 класів взяли участь у другому турі конкурсу з образотворчого мистецтва. Відкрила його і побажала творчих успіхів директор Закарпатського ІППО Т.В.Палько.
ЗАКАРПАТСЬКИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Методичні рекомендації з художньо-естетичних дисциплін на 2012-2013 навчальний рік
УЖГОРОД – 2012
Буштинська гімназія-інтернат I-III ступенів гуманітарного профілю
Обласний семінар вчителів інтегрованого курсу «Мистецтво» Розвиток творчого мислення учнів на уроках мистецтва, засобами комп’ютерних технологій
Буштино 2011 рік
Образотворче мистецтво
Тема: Цей невпізнаний звичний світ. Аранжування квітів.