Переглянути анкету ТУТ

Переглянути документ

Анкета

Використання дистанційного навчання надає можливість швидко адаптуватися до зміни життєвих ситуацій (наприклад, введення карантину) та використовувати широкий спектр форм, методів та засобів навчання, реалізувати конституційну норму доступності освіти.

2 квітня у світі відзначається Всесвітній день поширення інформації про проблему аутизму, встановлений Генеральною Асамблеєю ООН у 2007 році за ініціативи Держави Катар. У резолюції Генеральної Асамблеї ООН підкреслюється важливість залучення уваги суспільства до проблеми аутизму у дітей, ранньої діагностики такого захворювання і запобігання його появам.

Що робити, якщо застрягли з дітьми вдома? Цей великий перелік активних заходів в приміщенні компенсує потребу ваших дітей – від малюків до підлітків – в фізичній активності.
Всі ми розуміємо, що «діти + енергія+ під замком» – рівняння, яке може дорівнювати хаосу та неминучій катастрофі. Тож пропонуємо активні ігри та заняття у приміщенні, завдяки яким ваші діти будуть рухатися та рухатися, навіть у найпохмуріші дні.
Ці ідеї не лише допоможуть боротися з нудьгою від перебування в закритому приміщенні, але й стимулюватимуть мозкову та фізичну активність, зміцнюючи тіло та звільняючи невгамовну енергію.

За матеріалами сайту "Освіта нова"

Переглянути інформацію

Нові методики — це роками апробований універсальний підхід до обстеження. Фахівці не самі формулюють висновки: вони вносять результати обстеження до двох онлайн-платформ й отримують звіти. Це світовий стандарт.
Основний крок, завдяки якому стає можливою діагностика, — навчання фахівців.

Завдання сучасної школи – досягнення найбільш ефективної суспільної форми організації навчальної діяльності дітей. Однак,для цього необхідно знати природу й закономірності індивідуальних особливостей дітей як суб'єктів навчальної діяльності.

У рамках проходження підвищення кваліфікації корекційними педагогами було проведено конференцію з обміну досвідом. Це була унікальна можливість поділитися власними напрацюваннями відповідно до спеціалізації (група включала в себе фахівців олігофренопедагогів, тифлопедагогів, сурдопедагогів, логопедів, вчителів ЛФК). Чи не вперше ми були у такому «повному» складі.

Сьогодні, 16 січня 2020 року, на базі ресурсного центру підтримки інклюзивної освіти Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти відбулося навчання фахівців інклюзивно-ресурсних центрів, відповідальних за функціонування системи автоматизації роботи інклюзивно-ресурсних центрів.

Відзначають Міжнародний День інваліда в першій декаді грудня. День було засновано в 1992 році Генеральною Асамблеєю ООН. Традиційні заходи Дня людей з обмеженими можливостями присвячуються висвітленню й вирішенню їхніх нагальних проблем.