Готуємося до пілотування модельної навчальної програми "Культура добросусідства для 5-6 класів"
З 11 по 15 серпня у місті Ірпінь Київської області проходить методичний семінар-тренінг з пілотування модельної навчальної програми "Культура добросусідства для 5-6 класів", рекомендованої МОН України у 2021/2022 році. Програма є складником наскрізного курсу "Культура добросусідства", розробленого для різних ланок освіти - від дошкілля до освіти дорослих. Цей курс спрямований на розвиток освіти впродовж життя, демократизацію освітнього середовища, підтримку міжкультурної і миротворчої освіти та широкої соціальної інклюзії. Від Закарпатської області на навчання запрошені представники пілотних закладів освіти – Ужгородської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 8, Ганичівського ОЗЗСО І-ІІІ ступенів Нересницької ОТГ Тячівського району та методист ЗІППО.
Упродовж двох днів 11 – 12 серпня на базі Закарпатського інституту післядипломної педагогічної освіти триватиме навчання тренерів-педагогів для підвищення кваліфікації вчителів початкових класів, які навчатимуть учнів 1-4 класів початкової освіти у 2021/2022 навчальному році.
З метою упорядкування літератури, що рекомендується для використання в закладах освіти, Міністерство освіти і науки України надає переліки навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2021/2022 навчальному році (
Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 17 травня 2021 року № 476 „Деякі питання надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на забезпечення якісної, сучасної та доступної загальної середньої освіти „Нова українська школа” у 2021 році” (зі змінами і доповненнями, внесеними постановою Кабінету Міністрів України від 30 червня 2021 року № 682), пункту 2.2 змін, внесених до постанови Кабінету Міністрів України від 4 квітня 2018 року № 237, Закарпатським інститутом післядипломної педагогічної освіти з 16 по 19 серпня 2021 року буде проведено навчання за 30-годинною програмою усіх вчителів перших класів та вчителів початкових класів (2-4 кл.), хто з різних причин не пройшли навчання з підготовки до роботи в умовах НУШ. Реєстрацію завершено!
Міністерство освіти і науки затвердило методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти. Відповідний наказ і текст рекомендацій оприлюднено 
«Хіба таке можливо?», «Оце так!», «Фантастично!» – саме з такими відгуками тривали наступні два дні тренінгів з використання гарнітури віртуальної реальності ClassVR у Нижноапшанському ліцеї «Апша», які стартували 21 липня. Другий день базувався зокрема на практичних заняттях. Учасники трьох груп ознайомилися з особливостями бібліотеки ClassVR та навчилися практично застосовувати поданий контент на уроках. На завершення тренінгу педагогам було запропоновано підготувати фрагменти уроків із елементами AR чи VR, що стало найбільш інтригуючим моментом. Презентації та демонстрації проєктів інтегрованих уроків переконали, що закарпатських педагогів можна іменувати агентами змін, адже їм під силу втілити в практичну реальність новітній технотренд і стати одними з перших в Україні, хто застосовуватиме такі технології в освітньому процесі.